Als onderdeel van onze uitgebreide diensten bij Sterk bieden wij diagnostisch onderzoek aan. Dit onderzoek wordt uitgevoerd door onze ervaren GZ-psycholoog en orthopedagogen, die samen ons diagnostiekteam vormen.
Waarom voeren we diagnostisch onderzoek uit?
Binnen Sterk willen we klachten en gedrag van kinderen zoveel mogelijk normaliseren. Daarom past een werkwijze waarbij direct wordt gestart met het geven van labels of diagnoses niet bij ons. Bij Sterk voor ouder en kind beginnen we daarom niet met een uitgebreid diagnostisch onderzoek.
We starten zo snel mogelijk met behandeling op basis van de hulpvraag, de gegevens van de verwijzer en de informatie uit de intake. Op deze manier zetten we ons in om de lijdensdruk te verminderen en onderzoeken we of behandeling de klachten of een deel daarvan kan wegnemen. Ervaring leert dat dit vaak het geval is. Waar nodig wordt tijdens het behandeltraject de richting of vorm van de behandeling verder bijgestuurd, op basis van wat er tijdens de behandeling naar voren komt. Zo kunnen we zo goed mogelijk aansluiten bij de hulpvraag.
Soms is de behandeling onvoldoende werkzaam of blijven er tijdens of na de behandeling (complexe) vraagstukken open staan. Indien nodig kan dan uitgebreide diagnostiek worden ingezet. Daarbij wordt onderzocht welke factoren in aanleg of omgeving het gedrag of de klachten verklaren of in stand houden en of er een diagnose kan worden vastgesteld.
We kijken dan niet alleen wat het probleem is, maar ook hoe het is ontstaan en waarom het blijft bestaan. We onderzoeken welke rol het gezin, de school en de omgeving van het kind hierbij spelen. Daarnaast brengen we stap voor stap in kaart hoe iemand denkt, voelt en zich gedraagt, welke invloed de omgeving heeft en welke patronen daarbij een rol spelen. Onze diagnostiek is dus niet gericht op een enkele onderzoeksvraag zoals: Is er sprake van ADHD? In plaats daarvan onderzoeken wij breed om een passend en volledig beeld te verkrijgen van het kind en zijn omgeving. Het onderzoek helpt om uw kind en de klachten van uw kind beter te begrijpen, de blokkades te doorbreken en de behandeling of zorg zo goed mogelijk hierop af te stemmen. Door de brede en nauwkeurige blik zijn deze trajecten uitgebreid, waardoor ze ook meer tijd kosten dan bij sommige andere instanties. Dit maakt dat onze wachttijd soms ook langer is. Ouders en kinderen zijn vrij om zelf te kiezen of zij een voorkeur hebben voor deze brede diagnostiek ondanks mogelijk langere wachttijd of niet.
Vanuit onze systemische werkwijze bij Sterk vinden wij het daarnaast belangrijk dat de uitkomsten en inzichten uit het onderzoek ook gedeeld worden met school, zodat ook school weet hoe zij uw kind het beste kunnen ondersteunen.